El jueves, 29 de octubre se llevó a cabo el Maratón de Lectura «Read for the Record!» con el relato del cuento: Evelyn del Rey se muda, autora Meg Medina. En el mismo participaron grupos desde 1-2 hasta 4to grado. El propósito de dicha actividad es apoyar la alfabetización temprana de todos los niños, como parte de las iniciativas de Jumpstart. En la misma contamos con la participación del Hada de los Cuentos, quien colaboró mano a mano con todos los maestros que participaron de la actividad. Después de finalizada la misma, los estudiantes tendrían que preparar un Álbum de Recuerdos como tarea principal.
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15to Maratón Puertorriqueño de Lectura
Durante el martes, 8 de septiembre de 2020 se llevó a cabo el 15to Maratón Puertorriqueño de Lectura, en el cual participó el grupo 2-2 y 3-1, con el cuento titulado: Una cometa para la luna de la autora Tere Marichal Lugo. El mismo fue grabado para beneficio de los estudiantes que no podían conectarse por Teams, y fue compartido el video por WhatsApp. Muchas gracias a las maestras que se unieron a este esfuerzo y felicidades a todos los estudiantes por su maravilloso trabajo.
Maratón de lectura: La Tierra
Este jueves, 23 de abril como parte de las actividades de la Semana de la Biblioteca y del Día Internacional del Libro invitó a todos a leer en familia diversas lecturas relacionadas con el Planeta Tierra. Aquí les ofrezco algunas para descargar y otras a los cuales usted puede acceder directamente al sitio web para leer.
En español:
En inglés:
Si quieren escuchar audiocuentos y/o ver videocuentos:
Aquí les dejo éste cuento: (pueden escuchar su narración en la página de Facebook: Biblioteca Lucila Negrón Acosta por Víctor Ramírez, maestro bibliotecario)
Un planeta llamado Tierra
Cierto día Robertico y Anita estaban jugando a las escondidas en el closet de su casa. De pronto tropezaron con una caja y sintieron curiosidad por saber qué era, así es que la abrieron.
—¿Qué es eso? —dijo Ana rascándose la cabeza.
— y Robertico dijo— No sé, parecen libros.
Ellos no conocían los libros físicamente, nunca los habían visto, porque en el planeta Ur donde vivían todo lo que se leía era en digital. Comenzaron a hojearlo y estaban admirados de lo lindo que era todas las imágenes que tenía —para ellos— raro material.
Fueron corriendo donde su padre y le mostraron el libro. Le preguntaron qué era todo aquello, el padre los miró y les dijo que de eso no sabía nada porque era algo muy antiguo y que mejor vayan donde su abuelo ya que él seguramente podría explicarles. Cuando llegaron donde el abuelo:
—Abuelo, encontramos esto en el closet. ¿De dónde son todas estas fotografías tan lindas?» —dijeron con los ojos bien abiertos y con la esperanza de que el abuelo les respondiera la pregunta.
—¡Ah! ¿Eso?… todo lo que ven ahí era de un lugar muy lindo que existió hace ya muchos años. Se llamaba Planeta Tierra.—el abuelo contestó con mucha tristeza.
—Cuéntanos abuelo cómo era ese planeta — dijeron los niños muy entusiasmados.
—La Tierra era el planeta más hermoso que existía y que contaba con muchos recursos naturales.
—¿Qué son recursos naturales? —interrumpió Anita.
—Es todo aquello que no hizo la mano del hombre y que fue creado por Dios —contestó el abuelo con una pequeña sonrisa en el rostro porque recordaba cuando de niño jugaba en los parques y en la piscina con sus amiguitos.
—¿Cómo cuáles? — ahora interrumpió Robertico.
—el abuelo tomó el libro despacito y dijo— Miren en esta página del libro: suelo, montañas, ríos, árboles, flores, animales, también el aire… todos esos son recursos naturales y en la tierra existían en abundancia.
—¡Guau, qué lindo!— dijo Anita sorprendida al contemplar una fotografía de una inmensa playa—.
—¿Qué es esto tan grande y azul? —preguntaban los niños.
—Ese es el mar. En la Tierra había mucha agua que formaban océanos, mares y ríos. Las playas eran preciosas. Yo recuerdo que iba mucho con mis padres también a los ríos. Disfrutaba bañándome y me gustaba sentarme debajo de los árboles a coger aire fresco. —continuó el abuelo explicando.
—Entonces abuelo, ¿tu conociste todo eso?
—Claro, yo nací en la Tierra. Ese era mi planeta. Allí vivía junto a mis padres, abuelos y familiares.
—Abuelo —dijo muy preocupada Anita— y ¿qué fue lo que sucedió?
—¡Ay hijos míos! Los habitantes de la Tierra no se preocuparon por cuidar el medio ambiente, destruyeron todo. Cortaban los árboles indiscriminadamente, entonces dejó de llover por lo que el agua empezó a escasear y la tierra fue azotada por una tremenda sequía. Sin agua los seres vivos: personas, animales y plantas no pueden vivir. No se podía sembrar, por lo que los alimentos comenzaron a escasear, las personas y los animales empezaron a morir. Contaminaron las aguas de los mares y ríos echando basura y desperdicios de las fábricas por lo que los animales del mar se fueron muriendo. También el aire se contaminó con el humo de las fábricas, de los vehículos y porque tiraban basura en el suelo o la quemaban al aire libre, todo eso fue dañando la atmósfera y llegó un momento que no había suficiente aire para respirar. En los habitantes de la Tierra no había respeto para el medio ambiente, tampoco responsabilidad —dijo el abuelo con pesar.
—Abuelo, pero aquí vivimos y no tenemos ninguno de esos recursos naturales de los que tú hablas.
—Porque Ur — respondió el abuelo— es un planeta artificial creado por el hombre, como una gran burbuja donde estamos todos encerrados, por eso no podemos disfrutar de aire fresco y de todas esas cosas hermosas que ven en ese libro.
—Robertico preguntó— ¿abuelo y cómo tú viniste aquí a Ur?
—La gran mayoría de las personas de la Tierra murieron. Yo fui de los pocos sobrevivientes que lograron entrar a este planeta. Toda mi familia murió. Aquí conocí a tu abuela y tuvimos a tu padre. Solo pudimos tener un hijo porque las autoridades prohibieron tener más.
—Después autorizaron que se podía tener dos por eso ustedes nacieron, pero en estos momentos esta totalmente prohibido tener hijos.
—Pero eso es injusto —protestó Anita.
—No hijita, hay que hacerlo así, porque aquí no tenemos atmósfera natural, el aire que respiramos es artificial y mientras más personas somos más nos arriesgamos a que el aire se agote.
—Robertico y Anita se pusieron muy tristes y dijeron:— ¡qué pena! que las personas de la Tierra no cuidaran su planeta.
—el abuelo dijo con un lamento profundo:— Sí, esta ha sido la consecuencia de no haber tenido respeto y responsabilidad en el cuidado del medio ambiente.
Referencia:
https://xn--cuentoscortosparanios-ubc.org/un-planeta-llamado-tierra/
Maratón de Lectura: El Mago de Oz
El jueves, 21 de noviembre de 2019, se llevó a cabo el Maratón de Lectura con motivo a la celebración del Mes de Educación Especial y la Semana de la Lectura. El libro titulado: El Mago de Oz fue el protagonista de dicho evento. En el cual sus personajes principales dieron vida a tan magistral actividad, acompañándonos Dorothy (Profa. Jamilette Lugo – maestra de arte) como la narradora del cuento, el Espantapájaros (Denisse Rivera – T1), el Hombre de Hojalata (Lissette – madre) y el León (Johan – madre). Agradecemos a otros personajes secundarios del cuento que fungieron como la malvada Bruja del Este. Todos los estudiantes rieron, se divirtieron con el cuento, así como con los personajes. Gracias a todos los que hicieron posible éste exitoso Maratón de Lectura.
Actividades para estudiantes: Mes de Abril 2019
El 22 de abril, los grupos de 4-5to grado de la Profa. Elizabeth Ortiz están participando desde enero del proyecto Niños con personalidad: La educación de la persona a través del CINE. En ésta ocasión se observó y discutió la película: «Home Alone». 
Mientras que el 23 de abril se llevó finalmente la actividad: Marathon Readers encaminado a la clase de inglés con los grupos de tercer grado del Prof. Moisés Rivera. Se utilizó una dinámica similar al Maratón de Lectura en español.
Durante el 24 de abril los grupos de la Profa. Olga Ramírez (maestra de arte) estuvieron visitando la biblioteca con el propósito de conocer y aprender sobre un ave conocida como el frailecillo a través de un documental.
Como parte de la Campaña de Lectura 2019 se celebró el 10mo Día Internacional de la Lectura en nuestra biblioteca, el viernes, 26 de abril llevando a cabo La hora del cuento con abuela Tata. En el cual la maestra de arte, Profa. Jamilette Lugo le leyó cuentos a los estudiantes de Kinder haciendo uso de una marioneta.
Durante la tarde, los grupos de 6to grado de la Profa. Peggy Montalvo (maestra de historia) participaron de la charla: Historia de Egipto, ofrecida por el recurso la Srta. Sophia M. Ferrer. Además, observaron la Exhibición de artículos y libros relacionados a Egipto.
Finalmente, el 30 de abril los estudiantes de 4to grado participaron de una charla sobre Bullying. La misma fue ofrecida por personal de ASSMCA.
Biblioteca Isabel Porrata 