Actividades en la Biblioteca

Movie Day

Para culminar la Semana de la Biblioteca dedicada al Planeta Tierra, los invitó a ver algunas películas en familia, así como algunos documentales relacionados a la Tierra de manera gratuita en su mayoría en la plataforma YouTube.

Videos educativos cortos para niños:

      1. Gotita y sus aventuras por el mundo
      2. El agua
      3. Los árboles
      4. Pensar en verde – Timón & Pumba
      5. El nacimiento de Narigota
      6. Narigota: los magos de la lluvia
      7. Reducir, Reutilizar y Reciclar
      8. ¿Por qué el Reciclaje es tan importante?
      9. Wild Kratts: Amazing Amazon Adventure

Películas infantiles:

      1. Bambi
      2. Dumbo
      3. Happy feet
      4. Río
      5. Era de hielo 2

Películas Juveniles:

      1. Wall – E
      2. El oso Yogui
      3. Free Willy
      4. El hombre que plantaba árboles (cortometraje)

Documentales:

      1. Home – La Tierra
      2. Tierra – la película de nuestro planeta
Rincón de Lectura

Maratón de lectura: La Tierra

Este jueves, 23 de abril como parte de las actividades de la Semana de la Biblioteca y del Día Internacional del Libro invitó a todos a leer en familia diversas lecturas relacionadas con el Planeta Tierra. Aquí les ofrezco algunas para descargar y otras a los cuales usted puede acceder directamente al sitio web para leer.

En español:

    1. Madre Tierra
    2. La Tierra está embrujada
    3. La Tierra está triste (cuentos cortos del cambio climático para niños)
    4. El sol y la tierra
    5. Cuentos cortos para niños (cuidado del medio ambiente)

En inglés:

    1. Planet Earth
    2. How the rain was made
    3. Earthmen Bearing Gifts

Si quieren escuchar audiocuentos y/o ver videocuentos:

    1. El niño y el Señor Planeta
    2. El viejo árbol
    3. El gran tesoro de la naturaleza

Aquí les dejo éste cuento:  (pueden escuchar su narración en la página de Facebook: Biblioteca Lucila Negrón Acosta por Víctor Ramírez, maestro bibliotecario)

Un planeta llamado Tierra

Cierto día Robertico y Anita estaban jugando a las escondidas en el closet de su casa. De pronto tropezaron con una caja y sintieron curiosidad por saber qué era, así es que la abrieron.

—¿Qué es eso? —dijo Ana rascándose la cabeza.

— y Robertico dijo— No sé, parecen libros.

Ellos no conocían los libros físicamente, nunca los habían visto, porque en el planeta Ur donde vivían todo lo que se leía era en digital. Comenzaron a hojearlo y estaban admirados de lo lindo que era todas las imágenes que tenía —para ellos— raro material.

Fueron corriendo donde su padre y le mostraron el libro. Le preguntaron qué era todo aquello, el padre los miró y les dijo que de eso no sabía nada porque era algo muy antiguo y que mejor vayan donde su abuelo ya que él seguramente podría explicarles. Cuando llegaron donde el abuelo:

—Abuelo, encontramos esto en el closet. ¿De dónde son todas estas fotografías tan lindas?» —dijeron con los ojos bien abiertos y con la esperanza de que el abuelo les respondiera la pregunta.

—¡Ah! ¿Eso?… todo lo que ven ahí era de un lugar muy lindo que existió hace ya muchos años. Se llamaba Planeta Tierra.—el abuelo contestó con mucha tristeza.

—Cuéntanos abuelo cómo era ese planeta — dijeron los niños muy entusiasmados.

—La Tierra era el planeta más hermoso que existía y que contaba con muchos recursos naturales.

—¿Qué son recursos naturales? —interrumpió Anita.

—Es todo aquello que no hizo la mano del hombre y que fue creado por Dios —contestó el abuelo con una pequeña sonrisa en el rostro porque recordaba cuando de niño jugaba en los parques y en la piscina con sus amiguitos.

—¿Cómo cuáles? — ahora interrumpió Robertico.

—el abuelo tomó el libro despacito y dijo— Miren en esta página del libro: suelo, montañas, ríos, árboles, flores, animales, también el aire… todos esos son recursos naturales y en la tierra existían en abundancia.

—¡Guau, qué lindo!— dijo Anita sorprendida al contemplar una fotografía de una inmensa playa—.

—¿Qué es esto tan grande y azul? —preguntaban los niños.

—Ese es el mar. En la Tierra había mucha agua que formaban océanos, mares y ríos. Las playas eran preciosas. Yo recuerdo que iba mucho con mis padres también a los ríos. Disfrutaba bañándome y me gustaba sentarme debajo de los árboles a coger aire fresco. —continuó el abuelo explicando.

—Entonces abuelo, ¿tu conociste todo eso?

—Claro, yo nací en la Tierra. Ese era mi planeta. Allí vivía junto a mis padres, abuelos y familiares.

—Abuelo —dijo muy preocupada Anita— y ¿qué fue lo que sucedió?

—¡Ay hijos míos! Los habitantes de la Tierra no se preocuparon por cuidar el medio ambiente, destruyeron todo. Cortaban los árboles indiscriminadamente, entonces dejó de llover por lo que el agua empezó a escasear y la tierra fue azotada por una tremenda sequía. Sin agua los seres vivos: personas, animales y plantas no pueden vivir. No se podía sembrar, por lo que los alimentos comenzaron a escasear, las personas y los animales empezaron a morir. Contaminaron las aguas de los mares y ríos echando basura y desperdicios de las fábricas por lo que los animales del mar se fueron muriendo. También el aire se contaminó con el humo de las fábricas, de los vehículos y porque tiraban basura en el suelo o la quemaban al aire libre, todo eso fue dañando la atmósfera y llegó un momento que no había suficiente aire para respirar. En los habitantes de la Tierra no había respeto para el medio ambiente, tampoco responsabilidad —dijo el abuelo con pesar.

—Abuelo, pero aquí vivimos y no tenemos ninguno de esos recursos naturales de los que tú hablas.

—Porque Ur — respondió el abuelo— es un planeta artificial creado por el hombre, como una gran burbuja donde estamos todos encerrados, por eso no podemos disfrutar de aire fresco y de todas esas cosas hermosas que ven en ese libro.

—Robertico preguntó— ¿abuelo y cómo tú viniste aquí a Ur?

—La gran mayoría de las personas de la Tierra murieron. Yo fui de los pocos sobrevivientes que lograron entrar a este planeta. Toda mi familia murió. Aquí conocí a tu abuela y tuvimos a tu padre. Solo pudimos tener un hijo porque las autoridades prohibieron tener más.

—Después autorizaron que se podía tener dos por eso ustedes nacieron, pero en estos momentos esta totalmente prohibido tener hijos.

—Pero eso es injusto —protestó Anita.

—No hijita, hay que hacerlo así, porque aquí no tenemos atmósfera natural, el aire que respiramos es artificial y mientras más personas somos más nos arriesgamos a que el aire se agote.

—Robertico y Anita se pusieron muy tristes y dijeron:— ¡qué pena! que las personas de la Tierra no cuidaran su planeta.

—el abuelo dijo con un lamento profundo:— Sí, esta ha sido la consecuencia de no haber tenido respeto y responsabilidad en el cuidado del medio ambiente.

Referencia:

https://xn--cuentoscortosparanios-ubc.org/un-planeta-llamado-tierra/
Actividades en la Biblioteca

Día del Planeta Tierra

Este miércoles, 22 de abril invito a toda la comunidad escolar a participar y realizar varias actividades en el hogar relacionadas al 50 aniversario del Día Internacional del Planeta Tierra.  

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

También pueden visitar varios sitios webs donde pueden realizar otras actividades, tales como manualidades, juegos, recetas, etc. para su diversión y entretenimiento:

Actividades en la Biblioteca

Exposición de Arte: Día del Planeta Tierra

Como parte de las actividades virtuales de la Semana de la Biblioteca tenemos la Exposición de Arte: Día del Planeta Tierra, de la Profa. Jamilette Lugo (maestra de arte K-3) junto con sus grupos de estudiantes. Estos tenian que preparar un dibujo relacionado a dicho tema, con un modelo previamente dado por la maestra. Felicitamos a todos los estudiantes por su esfuerzo y esmero ante la creación de tan hermosos dibujos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Boletín Informativo

Origen Día Internacional de la Madre Tierra

Desde el año 1970, se celebra el 22 de abril como el Día Internacional de la Madre Tierra, con el objetivo de concienciar a la humanidad sobre los problemas generados por la superpoblación, la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales.
 
Este Día del Planeta Tierra, coincidiendo con el Súper Año de la Biodiversidad, se centra en el papel de la diversidad biológica como indicador de la salud de la Tierra. 
 
¿Qué es biodiversidad? Se denomina biodiversidad a la pluralidad de especies de seres vivos que habitan en un ambiente. El concepto alude a la variedad de especies existente en el Planeta Tierra. Unos dos millones de especies componen la biodiversidad terrestre, que es el producto de millones y millones de años de una evolución desarrollada de acuerdo a los patrones de la naturaleza, pero también de la influencia ejercida por el ser humano a través de su acción. Esto quiere decir que la biodiversidad no depende exclusivamente de las condiciones naturales, sino que el hombre, con su conducta, la afecta.
Si desean obtener mayor información sobre el origen del Día Internacional del Planeta Tierra pueden acceder al siguiente sitio web: www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/datos-del-dia-de-la-tierra-por-que-se-celebra-donde-empezo.
Referencia:
https://www.un.org/es/observances/earth-day
https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-madre-tierra
https://definicion.de/biodiversidad/